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广东科学中心“儿童天地”崭新开放迎国庆

2016-09-28 14:46 南方网

    9月28日,经过3个多月的封闭改造,广东科学中心“儿童天地”展馆以崭新的面貌重新试运行开放。这个国庆假期,小朋友们又有“新嘢”玩啦!

    升级改造后的儿童天地展馆共有99个展项,新增54个有趣又好玩的互动展项。为给孩子们带来更好的科学体验,研发团队专门研究了10岁以下儿童的认知能力和性格行为特点,并根据相关教育理论,从儿童的生活经验、观察视角以及认知发展的规律出发,通过互动游戏、角色扮演、情景体验、科学探究等丰富多彩的形式进行展项设计。保留原有的45个最受小朋友欢迎喜爱的热门展项也做了改造提升,相比原来规模更大,互动性和趣味性更强。结合儿童心理特点,展馆色彩运用比以前更丰富明亮更明亮,活动空间也更开阔通透。在布展方面,展馆而且也更注重细节处理,从材料选择、防护措施到环境布置,都充分考虑儿童的行为特点,以保保证小朋友的安全体验。

    四大展区,构筑儿童科普迪士尼

    全新开放的儿童天地展馆划分四个区域,分别是“我的家与居住小区”、“我的城市”、“我的世界”和“我的工作室”,以儿童的视角,通过“动手做”科学探究系列展品,对儿童进行科学探索的启蒙教育,让他们亲历科学探索与发明的过程,从而发挥其想象力,锻炼其动手能力,培养其探索与创新精神。

    “我的家与居住小区 ”设置超市、社交小区、人体翻斗乐等主题场景,让小朋友从日常生活开始,在游戏和动手操作中感受身边事物,体验生活中的科学,理解和初步形成科学的生活行为和习惯。

    “我的城市 ”展区设置戏水天地、建筑工地、交通学校等主题场景,通过模拟体验,让小朋友接触城市的交通、建筑、消防、水力利用等领域,探索其中的科学与技术,感受科技进步如何推动社会文明的发展,培养安全、节能和环保意识。

    “我的世界”展区以探索自然界的奥秘为主题,通过一些与动植物、地球、矿物等自然主题有关的互动展项,引发小朋友的好奇心和观察身边事物的兴趣,激发他们探索自然世界的热情,同时养成保护生态环境的意识。

    “我的工作室”则提供培养想象力、探索精神和展示自我的交互式学习环境,让儿童在“动手做”中体验科学工作者探索研究的过程,拓展其思维空间,进行科学启蒙教育。

    三大亮点,缔造趣味科学新体验

    1、国内室内最大室内儿童“水主题”展区之一

    “爱玩水”是小朋友的天性,戏水台展区面积近400平方米,设置了水上隧道;转轮水车、虹吸现象、水轮音乐琴、阿基米德螺旋、伯努利水球等18件大型互动展品,是目前国内室内最大室内儿童“水主题”展区之一。每件装置都展示一种与水有关的科学知识,小朋友通过可动手操作这些充满趣味性的展项和活动装置,认识和发现水的特性和应用方法。在这个展区,小朋友可以自己欢乐地制造漩涡、打汽泡、玩水枪,钻进透明的“水上隧道”,可体验水“从天而降”的惊险与刺激;通过压力泵把水提升到一个虹吸容器中驱动水轮制造动听音乐;还可以模拟水力发电,通过控制大坝的水位制造不同的发电量,点亮城市的灯光。

    2、国内首创“儿童社交”主题互动展示

    全新开放的儿童天地强调培养儿童健康的社交能力,在国内首次设置“儿童社交”类题材内容的互动展示。在“我的家和居住小区”展区,小朋友可以通过体验“您好”、“请勿喧哗”、“打喷嚏”、“猜表情”、“合闯迷宫”等系列生动的互动展示和教育活动,锻炼小朋友沟通、合作、社会交往能力,培养他们良好的社交礼仪和行为习惯,为更好地步入社会打下基础。

    3、基于“自主学习”全开放式的“ 职业体验“”情景打造, 全开放式的职业体验

    科学中心强调“自主学习”,与一般职业体验馆“教师引导”和小朋友“被动参与”的全程管理式学习不同,新开放的儿童天地展馆以小朋友为学习主体,充分发挥其主动性,让他们自主参与交通、建筑、消防、超市、食品加工等领域全开放式的职业体验,从而培养他们的独立思考能力。如,在建筑工地,小朋友们可扮演“小小建筑师”,体验“物料传送、滑轮吊桶、挖掘机、冲击钻、砌砖墙、距离测量、接管道”等系列建筑工地的活动内容,直观了解房屋的结构及建筑施工中所运用的科学原理,锻炼和培养他们的思考能力、动手动脑及实践能力,并让他们体验分工协作完成任务的重要意义。

 
编辑: 杨智明
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